(曾紫霞节录,感谢刘以治教授提供材料,网友SY录入)
以治:
来信接得,因为忙没有即刻回信,此次也只得简单的谈谈。
对她的教育,进度应当有节制而且缓慢,教育的内容当然也包含在内,不单单是数量减少,所谓顺乎她本性的自然发展,是□她性格中好的部分的发展,例如同情心、正义感、求知欲、少□□等。第一步使这些好性格与她所学的东西结合,使她知道:自然是独立存在于人之外,人是它的一部分,知道进化论,知道科学的重要,知道人是在进步中,知道一般的许多进步的观点,知道个人的尊严,个人该自主自立,客观,信赖理性。第二步把这些认识与现实事件联系,帮助她用思想,充实她的能力,……第三步使她知道人类痛苦的根源,历史发展的途径,个人与大众的关系,中国目前的形势和任务,使她懂得帝国主义及封建势力必须打倒的理由,把她变成爱人民、爱国家的民主战士。第四步有了上述的认识,她的性格已经发展成为进步的,以后就可以谈更深的东西而且可以参加很多活动。
这些我没有深思过,随便写了,可能有错误,总之把握一般的原则。
……
叔
樗
五月十四日
原文2006年5月8日发表于烈火红岩主题论坛
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